2.1. Деятельность СПП основывается на следующих принципах:
 создание системы и организация работы по профилактике правонарушений;
 соблюдение законности, принципов демократизма, гуманного обращения с
несовершеннолетними, поддержки семьи и взаимодействия с ней,
индивидуального подхода к несовершеннолетним с соблюдением
конфиденциальности полученной информации, обеспечения ответственности за
нарушение прав и законных интересов несовершеннолетних.
2.2. Совет по профилактике правонарушений - это коллегиальный орган, целью
которого является планирование, организация и осуществление контроля за
созданием системы и организацией работы по профилактике правонарушений;
предупреждение безнадзорности, беспризорности, выявление и устранение
причин и условий, способствующих этому; обеспечение защиты прав и
законных
интересов
несовершеннолетних;
социально-педагогическое
сопровождение несовершеннолетних, находящихся в социально опасном
положении; выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в
совершение преступлений и антиобщественных действий.
2.3. Основными задачами деятельности СПП являются:
 мониторинг состояния проблем правонарушений и употребления
психоактивных веществ несовершеннолетних учащихся;
 предупреждение безнадзорности, беспризорности, правонарушений и
антиобщественных действий несовершеннолетних, выявление и устранение
причин и условий, способствующих безнадзорности несовершеннолетних,
совершению ими преступлений, правонарушений, антиобщественных
действий;
 обеспечение защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
 социально-педагогическая реабилитация несовершеннолетних, находящихся
в социально опасном положении;
 выявление и пресечение случаев вовлечения несовершеннолетних в
преступную или антиобщественную деятельность.
3. Категории лиц, в отношении которых проводится индивидуальная
профилактическая работа
3.1. СПП организует и проводит индивидуальные профилактические
мероприятия в отношении следующих категорий несовершеннолетних и семей:
 учащиеся, оказавшиеся в сложной жизненной ситуации;
 учащиеся, имеющие пропуски уроков без уважительной причины более 50%
в течение учебной четверти;
 учащиеся, оставшиеся на повторное обучение;
 безнадзорные, беспризорные, склонные к бродяжничеству, имеющие
суицидальные наклонности или другие отклонения в поведении, угрожающие
жизни и здоровью;
 учащиеся, замеченные в совершении преступлений, правонарушений, иных
антиобщественных действий;

 семьи учащихся, находящиеся в социально опасном положении.
3.2. СПП во взаимодействии с другими субъектами системы профилактики
организует и проводит индивидуальную профилактическую работу в
отношении
родителей
(законных
представителей),
неисполняющих
обязанностей по воспитанию, обучению или содержанию несовершеннолетних.
Профилактическая работа проводится также в случае отрицательного влияния
родителей (законных представителей) на несовершеннолетних или жестокого
обращения с ними.
4. Организация деятельности Совета по профилактике правонарушений
4.1. СПП подотчетен директору образовательной организации.
4.2. СПП рассматривает вопросы, отнесенные к его компетенции, на своих
заседаниях, которые проходят не реже одного раза в четверть (за исключением
экстренных случаев).
4.3. Организация деятельности СПП по постановке на профилактический учёт
или снятию с учёта производится в соответствии с положением «О порядке
постановки на внутришкольный профилактический учёт и снятия с него
учащихся и семей учащихся, находящихся в социально-опасном положении».
4.4. Деятельность СПП планируется ежегодно в сентябре на текущий учебный
год. План работы обсуждается на заседании СПП и утверждается директором в
рамках годового плана лицея. В течение учебного года по мере необходимости
в план могут вноситься коррективы.
4.5. При рассмотрении персональных дел, утверждении программ (планов)
индивидуальной профилактической работы, осуществлении промежуточного
контроля за их реализацией, на заседания могут приглашаться классные
руководители, учителя-предметники, специалисты других организаций и
ведомств, родители (законные представители), которые должны быть
проинформированы о принятом решении.
4.6. Деятельность СПП строится во взаимодействии с субъектами системы
профилактики правонарушений Муниципального образования.
4.7. Деятельность СПП регламентируется следующими нормативными актами и
документами:
 Положение о Совете по профилактике правонарушений;
 Приказ о создании Совета по профилактике правонарушений;
 Положение «О порядке постановки на внутришкольный профилактический
учёт и снятия с него учащихся и семей учащихся, находящихся в социальноопасном положении»;
 Списки учащихся и семей, состоящих на ВШУ;
 Протоколы заседаний СПП;
 Программы (планы) индивидуальной профилактической работы с учащимися
и семьями, находящимися в социально опасном положении, состоящими на
ВШУ.

5. Содержание деятельности Совета по профилактике правонарушений
5.1. СПП осуществляет аналитическую и организационную деятельность:
 анализирует причины правонарушений, совершенных учащимися лицея;
 организует и корректирует профилактическую деятельность, эффективность
проводимых мероприятий;
 выявляет учащихся с негативными поведенческими девиациями;
 организует и корректирует деятельность классных руководителей по
выявлению семей учащихся, находящихся в социально опасном положении.
5.2. СПП осуществляет деятельность по профилактике правонарушений,
безнадзорности, беспризорности учащихся, по обеспечению защиты прав и
законных интересов несовершеннолетних:
 рассматривает персональные дела учащихся и семей, оказавшихся в
социально опасном положении;
 осуществляет постановку на внутренний учет и снятие с внутреннего учета
учащихся и семей, находящихся в социально опасном положении;
 определяет основные направления программы (плана) профилактической
работы с учащимся и семьями, оказавшимися в социально опасном положении;
 направляет, в случае необходимости, учащегося или его родителей (законных
представителей) на консультации к специалистам: психологу, учителюпредметнику, медицинскому работнику и т. д.;
 оказывает психолого-педагогическую помощь родителям (законным
представителям);
 осуществляет, при необходимости, индивидуальный контроль над учащимся;
 вовлекает учащихся, состоящих на внутреннем учете, в работу детских
добровольных общественных объединений АУМ и «Соболята», проведение
коллективных творческих дел, мероприятий, организует занятость в период
летней оздоровительной кампании;
 заслушивает отчеты классных руководителей, педагогических работников,
других специалистов, привлеченных к проведению профилактической работы с
учащимися и семьями, оказавшимися в социально опасном положении;
 участвует в организации обучения педагогического коллектива современным
формам и методам профилактической работы.
6. Права, обязанности и ответственность Совета по профилактике
правонарушений
6.1. СПП имеет право:
 выносить на публичное обсуждение всех участников образовательного
процесса информацию о состоянии проблемных вопросов, касающихся защиты
прав и законных интересов несовершеннолетних, кроме конфиденциальной
информации;
 ходатайствовать перед Управлением образованием о принятии мер
воздействия в установленном законом порядке в отношении учащихся и их
родителей (законных представителей).

6.2. СПП обязан:
 взаимодействовать с субъектами системы профилактики правонарушений
Муниципального округа по вопросам, относящимся к компетенции СПП;
 способствовать повышению эффективности деятельности лицея по вопросам
защиты прав и законных интересов несовершеннолетних;
 анализировать свою деятельность и представлять ее результаты ежегодно в
аналитическом отчете образовательной организации;
 не допускать разглашения конфиденциальной информации.
6.3. СПП несет ответственность за правильность оформления документов:
протоколов заседаний, ходатайств, информационных писем и законность
принимаемых решений.